单项选择题
A.教育性B.客观性C.科学性D.可操作性
小学生用学具操作方式学习数学，是把学具作为认识的（）A.对象B.过程C.中介物D.结果
单项选择题小学生用学具操作方式学习数学，是把学具作为认识的（）
A.对象B.过程C.中介物D.结果
推动数学教学过程发展的动力是（）A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教学要求与学生原有水平之间的矛盾C.学习主体...
单项选择题推动数学教学过程发展的动力是（）
A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教学要求与学生原有水平之间的矛盾C.学习主体与客体之间的矛盾D.数学教材与数学科学系统之间的矛盾
能根据题目中的数据特征，采用简便算法，这反映了学生的（）A.数学表象B.数学技能C.数学能力D.数学想象
单项选择题能根据题目中的数据特征，采用简便算法，这反映了学生的（）
A.数学表象B.数学技能C.数学能力D.数学想象
