多项选择题
A.以无意识记忆为主 B.无意识记忆的效果优于有意识记忆 C.幼儿的机械记忆占主要地位 D.形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小 E.幼儿形象记忆占主要地位
幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种要素。A.幼儿B.教师C.教学内容D.教...
多项选择题幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种要素。
A.幼儿 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境
“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（）。A.相互作用论B.二因素论C.环境决定论D.遗传决定论
单项选择题“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（）。
A.相互作用论 B.二因素论 C.环境决定论 D.遗传决定论
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（）。A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶...
单项选择题根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（）。
A.感知运动阶段 B.具体运算阶段 C.前运算阶段 D.形式运算阶段
