OPL一点课需要有很高的技术含量。

对于较复杂的内容，在制作OPL一点课时可以采用多页的形式，避免内容描述不清晰。

判断题对于较复杂的内容，在制作OPL一点课时可以采用多页的形式，避免内容描述不清晰。

改善记录收益不需要量化数据。

判断题改善记录收益不需要量化数据。

改善记录中改善复原后的情况描述，主要是记录目前的状态。

判断题改善记录中改善复原后的情况描述，主要是记录目前的状态。