学校教师指导家庭教育只会增加工作负担，对自己的专业发展没有好处。

模糊了家庭教育与学校教育的特征，无视其差异使教育改革越来越难。

判断题模糊了家庭教育与学校教育的特征，无视其差异使教育改革越来越难。

“无聊“是儿童创造的动因之一。

判断题“无聊“是儿童创造的动因之一。

好家庭、好父母造就好学校。

判断题好家庭、好父母造就好学校。