单项选择题
A.集中注意、排除干扰、态度诚恳、耐心细致 B.及时敏感、针对性强、鼓励为主、注重引导 C.快速强记、尽量准确、完整把握、抓住主题 D.趁着学生发言、准备后续教学，一边聆听发言，可一边翻看讲义
心理教育课教学板书内容的基本构成是（）。A.文字和图形B.文字和番号C.文字和线条D.信息点（块）与逻辑关系表...
单项选择题心理教育课教学板书内容的基本构成是（）。
A.文字和图形 B.文字和番号 C.文字和线条 D.信息点（块）与逻辑关系表达式
教学中对学生发言给与回应操作的基本技术要求是（）。A.趁着学生发言、准备后续教学，一边聆听发言，可一边翻看讲义...
单项选择题教学中对学生发言给与回应操作的基本技术要求是（）。
A.趁着学生发言、准备后续教学，一边聆听发言，可一边翻看讲义 B.集中注意、排除干扰、态度诚恳、耐心细致 C.及时敏感、针对性强、鼓励为主、注重引导 D.快速强记、尽量准确、完整把握、抓住主题
心理教育课教学过程的“反思”环节的操作要领是（）。A.教师审视自己，为学生“现身说法”B.教师进行自我审视，反...
单项选择题心理教育课教学过程的“反思”环节的操作要领是（）。
A.教师审视自己，为学生“现身说法” B.教师进行自我审视，反思教学的问题和不足 C.教师引导学生进行自我审视，反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足 D.师生一起进行自我审视，老师带头反思自己，为学生反思树立榜样
