判断题
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（）是对学习者技能起点进行分析判断的常用方法。这种方法是从终点能力入手，逐步分析到终点能力所需要的从属知识和技...
单项选择题（）是对学习者技能起点进行分析判断的常用方法。这种方法是从终点能力入手，逐步分析到终点能力所需要的从属知识和技能，一层一层分析下去，直到学习者目前已经掌握的技能为止。
A.归类分析法 B.技能先决条件的分析方法 C.图解分析法 D.态度量表
教学过程流程图具有（）、灵活性等特点。A.科学性B.规范性C.复杂性D.直观性
单项选择题教学过程流程图具有（）、灵活性等特点。
A.科学性 B.规范性 C.复杂性 D.直观性
教学过程的设计就是对具体的教学活动进行（）安排，最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”（教案）。A.系...
单项选择题教学过程的设计就是对具体的教学活动进行（）安排，最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”（教案）。
A.系统化的结构性 B.有序地 C.合理地 D.科学地
