单项选择题
A.马克斯·范梅男B.第斯多惠C.小原国芳D.马斯洛
艺术课学习化课程资源的存在形态是（），通过单元人文主题涉及的诸多课程资源在学校、家庭、社区、社会中的开发，面向...
单项选择题艺术课学习化课程资源的存在形态是（），通过单元人文主题涉及的诸多课程资源在学校、家庭、社区、社会中的开发，面向学校、家庭、社区、社会实现艺术学习社会化和社会学习化的双重建构。
A.信息网络化的B.开放性的C.动态化的D.整体性的
能够激发和引起学生艺术学习兴趣或探究欲望的，使学生能够根据这些问题发出自己的议论，提出问题的环节是（）。A.教...
单项选择题能够激发和引起学生艺术学习兴趣或探究欲望的，使学生能够根据这些问题发出自己的议论，提出问题的环节是（）。
A.教学导入B.学习活动C.问题讨论D.教学引导
音乐的整体的音乐形象的听辨能力指的是（）的听辨能力。A.节奏、旋律、和声、音色等B.情绪、内涵的领悟C.音乐的...
单项选择题音乐的整体的音乐形象的听辨能力指的是（）的听辨能力。
A.节奏、旋律、和声、音色等B.情绪、内涵的领悟C.音乐的内心D.整体的音乐形象
