单项选择题
A.首先使用心理测验的概念 B.建立了一个人类学测量实验室 C.受冯特实验的启发开始研究人的个体差异 D.支出心理测验应建立在统计学与实验的基础上 E.编制了卡特尔16PF问卷
某个学生被认为上课不守纪律、不注意听讲。但是班主任在课堂的实际观察中发现，有些老师的课讲的实在糟糕，许多学生都...
单项选择题某个学生被认为上课不守纪律、不注意听讲。但是班主任在课堂的实际观察中发现，有些老师的课讲的实在糟糕，许多学生都不爱听，在下面玩闹、开小差，这个学生也经常被他周围的同学干扰，不得不卷入其中。班主任对该学生行为表现的验证过程采用了什么评估方法（）
A.控制观察法 B.自然观察法 C.现场调查法 D.对比分析法 E.心理测验法
以下关于心理测验的描述不正确的是（）A.测验工具需要具备一定的信度和效度B.需要采用标准化的测量工具C.用数量...
单项选择题以下关于心理测验的描述不正确的是（）
A.测验工具需要具备一定的信度和效度 B.需要采用标准化的测量工具 C.用数量化的手段测定心理现象或行为 D.也采用调查、会谈等常用方法 E.使用心理测验之前应经过专业测验工具的使用培训
关于心理评估的涵义，以下描述不正确的是（）A.心理评估是根据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平做出的鉴定B...
单项选择题关于心理评估的涵义，以下描述不正确的是（）
A.心理评估是根据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平做出的鉴定 B.心理评估和心理诊断的概念是一致的 C.心理评估是心理干预的前提和依据 D.心理评估可以判定心理干预的效果 E.心理评估可以了解个体的心理特征
