单项选择题
A.位置记忆法B.谐音联想法C.视觉联想法D.关键词法
刘梦是班上的“调皮鬼”,经常扰乱课堂秩序。刘老师了解情况后,及时和刘梦沟通,向她说明了调皮捣蛋的不良后果。最终...
单项选择题刘梦是班上的“调皮鬼”,经常扰乱课堂秩序。刘老师了解情况后,及时和刘梦沟通,向她说明了调皮捣蛋的不良后果。最终,刘梦认识到了自己的错误,并承诺以后不再调皮捣蛋。这体现的德育方法是()。
A.自我修养法B.说服教育法C.品德评价法D.榜样示范法
在学完“二氧化碳的产生”这个知识点后,化学老师要求学生课后将家中的醋和小苏打进行混合,观察是否有气泡产生。这种...
单项选择题在学完“二氧化碳的产生”这个知识点后,化学老师要求学生课后将家中的醋和小苏打进行混合,观察是否有气泡产生。这种教学方法是()。
A.讲授法B.问答法C.实验法D.演示法
因为教育的普及,国家的科技事业迅猛发展。这体现了教育的()。A.正向功能B.个体功能C.负向功能D.隐性功能
单项选择题因为教育的普及,国家的科技事业迅猛发展。这体现了教育的()。
A.正向功能B.个体功能C.负向功能D.隐性功能