机械学习就是死记硬背，没有好处。

在学校情景下，学生的学习是以有意义的接受学习为主的学习。

判断题在学校情景下，学生的学习是以有意义的接受学习为主的学习。

华生提出心理学的任务是预测和控制行为。并提出S-R的行为主义公式。

判断题华生提出心理学的任务是预测和控制行为。并提出S-R的行为主义公式。

建构主义设计观的要素之一是讲话。

判断题建构主义设计观的要素之一是讲话。