单项选择题
A.学习目的 B.学习动机 C.学习态度 D.学习兴趣
从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分为（）A.外来动机和内在动机B.正确的动机和错误的动机C.直接动机和短...
单项选择题从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分为（）
A.外来动机和内在动机 B.正确的动机和错误的动机 C.直接动机和短近动机 D.间接动机和长远动机
一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在（）A.较高水平B.中等水平C.较低水平D.不一定
单项选择题一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在（）
A.较高水平B.中等水平C.较低水平D.不一定
学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）A.原发性B.习得性C.后继性D.指向性
单项选择题学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）
A.原发性 B.习得性 C.后继性 D.指向性
