教师和每个学生的空间距离不一样，观察的准确性也就不同。为收集到来自学生更为准确的反馈信息，这需要教师课堂观察时采用（）策略。

下列表述中，不属于课堂观察的功能的是（）A.促进教学的对话性B.发展学生的自控能力C.改善课堂管理D.提高教师...

单项选择题下列表述中，不属于课堂观察的功能的是（）

教师观察的对象为（）A.只是学生B.只是教师本人C.学生和教师本人D.教学过程

单项选择题教师观察的对象为（）

教师要对课堂保持高度敏感，以便教师在事情发生的瞬间给予关注。这体现的是课堂观察的（）A.同步性原则B.即时性原...

单项选择题教师要对课堂保持高度敏感，以便教师在事情发生的瞬间给予关注。这体现的是课堂观察的（）