在团队活动、学校传统活动以及学生同伴间的交往活动等都属于综合实践活动的非指定领域。

综合实践活动的课程价值不以认知目标为主，而是以各种行为目标和情感目标为主。因而，综合实践活动的实施不能以系统知...

判断题综合实践活动的课程价值不以认知目标为主，而是以各种行为目标和情感目标为主。因而，综合实践活动的实施不能以系统知识的获得为目的。

综合实践活动课程是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3～6年级的一门必修课程。

判断题综合实践活动课程是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3～6年级的一门必修课程。

教师和学生既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者。

判断题教师和学生既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者。