单项选择题
A.创新能力的培养 B.读写能力的培养 C.听说能力的培养 D.交往能力的培养
主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。A.宗教本位论B.社会本位论C.个人本位论D.教育无目的论
单项选择题主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。
A.宗教本位论 B.社会本位论 C.个人本位论 D.教育无目的论
“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。A.教育与生活B.教育与经济C.教育与政治D.教育...
单项选择题“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。
A.教育与生活 B.教育与经济 C.教育与政治 D.教育与生产劳动
以下哪项不属于教育目的的评价作用（）。A.评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B.检查教育教学工作的质量C....
单项选择题以下哪项不属于教育目的的评价作用（）。
A.评价学校的办学方向、办学水平和办学效益 B.检查教育教学工作的质量 C.评价教师的教学质量和工作效果 D.根据学生的考试成绩排名次
