多项选择题
A、教授教化成果。 B、教授教化情况。 C、教授教化对象。 D、教授教化手段。 E、教授教化过程。
“电子称象”这堂课学生的重要活动是（）。A、在因特网上查找与进修内容相干的资本。B、自立测试。C、小组合作完成...
多项选择题“电子称象”这堂课学生的重要活动是（）。
A、在因特网上查找与进修内容相干的资本。 B、自立测试。 C、小组合作完成“称象”义务。 D、自立进行模仿“称象”游戏。 E、展示进修成果。
应用多媒体教室的好处是（）。A、便于学生展开自立商量性进修。B、有益于学生直不雅地感触感染进修内容。C、便于学...
多项选择题应用多媒体教室的好处是（）。
A、便于学生展开自立商量性进修。 B、有益于学生直不雅地感触感染进修内容。 C、便于学生展示进修成果。 D、教师上课省心省力。 E、教师可以演示一些没法用什物或板书浮现的教授教化内容。
合适于群组评论辩论的收集交换方法有（）。A、电子邮件。B、论坛。C、博客。D、及时聊天。E、文件上传和下载（收...
多项选择题合适于群组评论辩论的收集交换方法有（）。
A、电子邮件。 B、论坛。 C、博客。 D、及时聊天。 E、文件上传和下载（收集硬盘）。
