多项选择题
A.隐性课程以间接的、内隐的、非公开的方式呈现 B.隐性课程往往是学生无意识获得的非学术性经验 C.隐性课程的实施往往表现出非计划性、非预期性 D.隐性课程从本质上是无法进行研究的
综合课程的优点是（）。A.是人类知识发展的内在要求B.培养学生完整的世界观C.有利于学习系统的知识D.减轻了学...
多项选择题综合课程的优点是（）。
A.是人类知识发展的内在要求 B.培养学生完整的世界观 C.有利于学习系统的知识 D.减轻了学生的学习负担
由已知到未知、由简单到复杂、由一般到个别的方式组织课程内容是运用了课程的理论（）。A.目标理论B.过程理论C....
单项选择题由已知到未知、由简单到复杂、由一般到个别的方式组织课程内容是运用了课程的理论（）。
A.目标理论 B.过程理论 C.纵向理论 D.横向理论
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是指教师工作具有（）。A.长期性B.创造性C.示范性D.主体性
单项选择题“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是指教师工作具有（）。
A.长期性 B.创造性 C.示范性 D.主体性
