艺术课程中的实践能力结构指的是（）。
1.感知与体验
2.创造与变现
3.反思与评价
4.教学与反思

三岁以前儿童美术能力的发展处于（）A.前图式期B.后图式期C.涂鸦期D.象征期

单项选择题三岁以前儿童美术能力的发展处于（）

（）是在教学过程中形成的，是动态的。A.表现性评价B.艺术课程评价C.艺术档案夹评价D.形成性评价

单项选择题（）是在教学过程中形成的，是动态的。

艺术课程的改革目标，要求在教学环境上，由单纯的课堂教学转向（）。A.充分利用户外条件，创设实践课堂。B.充分利...

单项选择题艺术课程的改革目标，要求在教学环境上，由单纯的课堂教学转向（）。