小学生数学学习方式就是指学生学习数学的具体学习策略和方法。

传统的数学学习方式忽略了人的主动性、能动性和独立性，因此新课程倡导要改变学习方式。

判断题传统的数学学习方式忽略了人的主动性、能动性和独立性，因此新课程倡导要改变学习方式。

数学学科是培养学生数学素养的唯一渠道。

判断题数学学科是培养学生数学素养的唯一渠道。

学生的学习层次与学生的思维水平有关，和教师的教学方法无关。

判断题学生的学习层次与学生的思维水平有关，和教师的教学方法无关。