语文教材是语文教师进行辅导，完成国家赋予的任务的基本凭借，教师对国家教育方针、政策的理解和忠诚要通过对教材的使用体现出来。()

在进行传统美德教学时，可以选择切入点有：利用语言切入;利用涵咏文中的关键语句切入;利用介绍选文的背景资料切入;...

判断题在进行传统美德教学时，可以选择切入点有：利用语言切入;利用涵咏文中的关键语句切入;利用介绍选文的背景资料切入;利用分析人物形象与事件切入;利用相关知识点的引申切入。()

教科书中选文不必要求各项均等，但应适当照顾到各方面的比重。()

判断题教科书中选文不必要求各项均等，但应适当照顾到各方面的比重。()

策略性知识是“为什么”的知识，对口语交际而言，即对言语得体地把握的原则。()

判断题策略性知识是“为什么”的知识，对口语交际而言，即对言语得体地把握的原则。()