单项选择题
A.理解文字功能、作用的经验 B.粗晓文字来源的经验 C.了解识字规律的经验 D.辨别不同字义的经验
为了让幼儿更好地感受理解作品，不值得教师采取的做法是（）A.引导幼儿将注意力更多地投向学习过程的理解和思考B....
单项选择题为了让幼儿更好地感受理解作品，不值得教师采取的做法是（）
A.引导幼儿将注意力更多地投向学习过程的理解和思考 B.用提问的方式组织幼儿进行讨论 C.在第一次教学作品时，应反复地讲述该作品 D.注意用联系幼儿个人经验的问题或假设性问题引导幼儿深入思考和想象
大班编构故事活动的重点为编构（）A.完整故事B.有趣情节C.故事结局D.故事开端
单项选择题大班编构故事活动的重点为编构（）
A.完整故事B.有趣情节C.故事结局D.故事开端
语言文学作品的教学，使学前儿童对所倾听内容产生赞美态度，并油然而生一种愉悦感，从而培养了幼儿的（）A.有意识倾...
单项选择题语言文学作品的教学，使学前儿童对所倾听内容产生赞美态度，并油然而生一种愉悦感，从而培养了幼儿的（）
A.有意识倾听能力 B.欣赏性倾听能力 C.创造性倾听能力 D.评析性倾听能力
