《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻（）。

罗杰斯认为，在课堂背景中的人际关系构成要素有（）。A.真诚B.纵容C.接受D.理解

多项选择题罗杰斯认为，在课堂背景中的人际关系构成要素有（）。

对教师来讲，正确掌握韦纳归因理论有何意义？

问答题对教师来讲，正确掌握韦纳归因理论有何意义？

如不正确，正确的归因应是怎样的？

问答题如不正确，正确的归因应是怎样的？