单项选择题
A.文学性B.时代性C.历史性D.多样性
义务教育应提高()质量,增强针对性,丰富类型,合理安排难度,有效减轻学生过重学业负担。A.课堂教学B.作业设计...
单项选择题义务教育应提高()质量,增强针对性,丰富类型,合理安排难度,有效减轻学生过重学业负担。
A.课堂教学B.作业设计C.课堂作业D.课后作业
依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展,把握课程深度、广度的变化,合理安排不同学段内容,体现学习...
单项选择题依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展,把握课程深度、广度的变化,合理安排不同学段内容,体现学习目标的()和进阶性。
A.阶段性B.连续性C.科学性D.基础性
学校依据省级义务教育课程实施方法,立足办学理念,分析资源条件,制定学校课程实施方案,注重整体规划,有效实施国家...
单项选择题学校依据省级义务教育课程实施方法,立足办学理念,分析资源条件,制定学校课程实施方案,注重整体规划,有效实施国家课程,规范开设地方课程,()校本课程。
A.规范开发B.合理开发C.有效开发D.合作开发