在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计划、内容和方法，是教师对自身（）的调控。

音乐教学生成可分为（）大类。A.二B.三C.四D.五

单项选择题音乐教学生成可分为（）大类。

课堂的反馈调控不包括（）A.学习新课前的反馈B.学习新课时的反馈C.学习新课后的反馈D.家长反馈

单项选择题课堂的反馈调控不包括（）

在音乐课堂教学中，教学情境瞬息万变，随时会有许多意料之外的偶然事件出现，这就是我们所说的（）。A.音乐教学事件...

单项选择题在音乐课堂教学中，教学情境瞬息万变，随时会有许多意料之外的偶然事件出现，这就是我们所说的（）。