多项选择题
A.讲解 B.示范 C.展开 D.概括
教育心理学研究中要坚持()。A.客观性原则B.系统性原则C.理论联系实际原则D.超常规发展原则
多项选择题教育心理学研究中要坚持()。
A.客观性原则 B.系统性原则 C.理论联系实际原则 D.超常规发展原则
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是()。A.运用B.分析C.综合D.评价
单项选择题按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是()。
A.运用 B.分析 C.综合 D.评价
按程序教材的编排方法,程序教学可以分为()。A.阶梯式程序B.压直线式程序C.螺旋式程序D.分支式程序
多项选择题按程序教材的编排方法,程序教学可以分为()。
A.阶梯式程序 B.压直线式程序 C.螺旋式程序 D.分支式程序