模块课程的“活模块”部分课程集合了相关职业所需具备的知识和技能。

假设检验实际上要求评估者通过定性分析来确定培训效果是否显著，从而做出接受或拒绝的判断。

判断题假设检验实际上要求评估者通过定性分析来确定培训效果是否显著，从而做出接受或拒绝的判断。

培训评估的定性评估一般采用培训效果调查表。

判断题培训评估的定性评估一般采用培训效果调查表。

培训评估应仅限于培训结束时进行，不可延伸到培训结束较长时间后进行。

判断题培训评估应仅限于培训结束时进行，不可延伸到培训结束较长时间后进行。