多项选择题
A.学生将自己对相关问题的回答写在便利贴上B.小组内每人轮流简述自己的观点，并思考自己观点与他人的比较C.各小组将自己的合作金字塔拍照并上传至教学平台，教师投影出来供全班进行讨论D.小组内合作将便利贴在课桌上，用以摆放“合作金字塔”
应用“七步法”组织讨论课，所达成最高目标级别的是哪一步？（）A.第一步到第三步，用以达成“记忆”和“理解”目标...
单项选择题应用“七步法”组织讨论课，所达成最高目标级别的是哪一步？（）
A.第一步到第三步，用以达成“记忆”和“理解”目标B.第六步，用以达成“评价”C.第七步，用以达成“综合”D.第四步和第五步，用以达成“应用”和“分析”目标
衡量运价总水平的重要标志是（）。A.运价等级数B.运价级差率C.运价级差系数D.基本运价率
单项选择题衡量运价总水平的重要标志是（）。
A.运价等级数B.运价级差率C.运价级差系数D.基本运价率
某地对其历年的货运量资料进行分析后发现，货运量与腹地的工农业总产值和外贸总额存在着因果关系，因此在对未来的货运...
单项选择题某地对其历年的货运量资料进行分析后发现，货运量与腹地的工农业总产值和外贸总额存在着因果关系，因此在对未来的货运量进行预测时，可采用（）。
A.一元因果型回归分析B.二元因果型回归分析C.三元因果型回归分析D.指数型模型预测
