科研报告结果一般的表达形式有表格、图和（）。

演绎法一般分为公理演绎法和（）两种。

填空题演绎法一般分为公理演绎法和（）两种。

根据同一个实验中自变量多少来分，教育实验有（）和多因素实验两种。

填空题根据同一个实验中自变量多少来分，教育实验有（）和多因素实验两种。

教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同，可分为描述性总结和（）。

填空题教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同，可分为描述性总结和（）。