填空题
层次分析法
测验中以评分是否客观将试题分为两大类:()。
填空题测验中以评分是否客观将试题分为两大类:()。
在教育测量学中,多次测量的结果保持一致,这种一致性称为()
填空题在教育测量学中,多次测量的结果保持一致,这种一致性称为()
评价准则大致有两种表现形式:其一为指标体系,其二为()。
填空题评价准则大致有两种表现形式:其一为指标体系,其二为()。