课堂教学技能：是教师组织课堂教学、引导学生学习（）的有效手段，在一定程度决定了教学效果。

归纳法：是将特殊陈述上升为（）的方法。A.一般陈述B.普通陈述C.个别陈述D.特殊陈述

单项选择题归纳法：是将特殊陈述上升为（）的方法。

《身边的动物》一课属于（）的课程教学设计。A.科学实验课B.科学观察课C.科学阅读课D.科学讨论课

单项选择题《身边的动物》一课属于（）的课程教学设计。

小学科学课教学设计：就是指小学科学课教师为了用尽量少的时间和精力实现（）的系统设计。A.教学目标B.学习目标C...

单项选择题小学科学课教学设计：就是指小学科学课教师为了用尽量少的时间和精力实现（）的系统设计。