单项选择题
A.培养目标 B.课程体系 C.学时分配 D.教学环节安排 E.主干学科和主干课程
各类科目课程的数量、相互关系、顺序、配合及比例称为：（）A.课程计划B.课程类型C.课程结构D.教学大纲E.课...
单项选择题各类科目课程的数量、相互关系、顺序、配合及比例称为：（）
A.课程计划 B.课程类型 C.课程结构 D.教学大纲 E.课程标准
综合性护理课程是一种新的跨学科的课程结构，它的特点在于：（）A.课程结构由普通教育、基础医学、护理学三大领域组...
单项选择题综合性护理课程是一种新的跨学科的课程结构，它的特点在于：（）
A.课程结构由普通教育、基础医学、护理学三大领域组成 B.交给学生的知识比较完整 C.强调护理新知识、新技能的不断引入 D.内容实用，对学生和社会适用性高 E.课程设置的顺序具有良好的内部连续性
根据课程是否有明确的计划和目的，可将课程分为：（）A.学科课程和核心课程B.公共基础课程和专业基础课程C.显性...
单项选择题根据课程是否有明确的计划和目的，可将课程分为：（）
A.学科课程和核心课程 B.公共基础课程和专业基础课程 C.显性课程和隐蔽课程 D.理论课程和实践型课程 E.必修课程和选修课程
