下列哪项属于我国隋唐时期建立的官学体系（）。

有关教育目的的理论有哪些？

问答题有关教育目的的理论有哪些？

辨析：两个成绩优秀的学生，一个智力超群、一个智力中等，说明知识和智力发展是不同步的。

问答题辨析：两个成绩优秀的学生，一个智力超群、一个智力中等，说明知识和智力发展是不同步的。

同样是5颗纽扣，一个摆放紧密而显得短，一个摆放稀疏而显得长，某学生会觉得摆放长的数量较多。根据皮亚杰的认知发展...

单项选择题同样是5颗纽扣，一个摆放紧密而显得短，一个摆放稀疏而显得长，某学生会觉得摆放长的数量较多。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，该学生处于（）。