要使学员产生强烈的学习动机，并保护积极持久的学习行为，就必须使个人的需求与（）的作用相适应。

就大多数人而言，他们的学习动力，来自于对知识、对信息的强烈渴求，来自于实现（）的强烈愿望。

填空题就大多数人而言，他们的学习动力，来自于对知识、对信息的强烈渴求，来自于实现（）的强烈愿望。

动机指能引起和维持个体活动，并将该活动导向（），以满足个体某种需要的念头、愿望、理想等。

填空题动机指能引起和维持个体活动，并将该活动导向（），以满足个体某种需要的念头、愿望、理想等。

在实际教学活动中，教师除了在客观由必须了解学习原理并熟悉方法之外，还要了解学员本身的两个主观条件：学习能力和（...

填空题在实际教学活动中，教师除了在客观由必须了解学习原理并熟悉方法之外，还要了解学员本身的两个主观条件：学习能力和（）。