教育的经济特性，是教育商品化的基本依据。

教育的商品性质，是教育有偿服务的基本依据。

判断题教育的商品性质，是教育有偿服务的基本依据。

教育是不能商品化的，其根本原因在于教育的性质不同于商品生产。

判断题教育是不能商品化的，其根本原因在于教育的性质不同于商品生产。

教育规律是教育发展变化中的本质联系和必然规律。

判断题教育规律是教育发展变化中的本质联系和必然规律。