单项选择题
A.苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣（《六国论》） B.冠者五六人，童子六七人（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） C.晋军函陵，秦军汜南（《烛之武退秦师》） D.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）
某教材在节选了关汉卿的杂剧《窦娥冤》，并在其课文的背后补充了《元杂剧的折、锲子和本》，这一内容属于教科书的哪个...
单项选择题某教材在节选了关汉卿的杂剧《窦娥冤》，并在其课文的背后补充了《元杂剧的折、锲子和本》，这一内容属于教科书的哪个系统？（）
A.助读系统 B.选文系统 C.作业系统 D.知识系统
某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题，这一专题在《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中所属的系列是（）A...
单项选择题某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题，这一专题在《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中所属的系列是（）
A.新闻与传记 B.小说与戏剧 C.诗歌与散文 D.语言文字应用
著名特级教师于漪老师在上课时，几只蝴蝶飞进了教室中，吸引了同学们的注意力。于漪老师是这样处理的： 她首先让学生...
著名特级教师于漪老师在上课时，几只蝴蝶飞进了教室中，吸引了同学们的注意力。于漪老师是这样处理的： 她首先让学生把蝴蝶赶走.然后让学生以“蝴蝶飞进教师”为题打一词牌名。同学们苦思冥想不得其解。于漪老师给出了答案：…蝶恋花’呀，因为你们都是祖国的花朵!”在同学们会意的笑声中.于漪老师又开始了她的讲课。 对以上教学案例分析不恰当的是（）
A.顺水推舟.幽默化解突发事件 B.善于利用资源。激发学生兴趣 C.巩固知识.增强学习能力 D.教学机智是教师必须具备的素质
