优化教学内容要与学员工作实际相结合，从实践中搜集鲜活的案例。

根据课程目标的要求，将课程目标要求学员达到的核心知识、技能、态度和必须要予以着力解决的关键性问题作为难点内容。

判断题根据课程目标的要求，将课程目标要求学员达到的核心知识、技能、态度和必须要予以着力解决的关键性问题作为难点内容。

遴选课程内容时，需要列入所有内容。

判断题遴选课程内容时，需要列入所有内容。

教学设计是否适应学员特征、对症下药，是衡量一个教学设计成功与否的重要标志。

判断题教学设计是否适应学员特征、对症下药，是衡量一个教学设计成功与否的重要标志。