问答题
1）对知识的理解水平与巩固程度 2）智力水平 3）课题的性质 4）当时的心理状态
学生应用知识的一般过程？
问答题学生应用知识的一般过程？
知识巩固的途径与方法？
问答题知识巩固的途径与方法？
如何调适教师心理冲突？
问答题如何调适教师心理冲突？
