“什么知识最有价值”这一著名的命题是由（）提出的。

在中国，课程一词最早出现在（）。A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝

单项选择题在中国，课程一词最早出现在（）。

研究性学习的评价以分段评价形式为主，主要包括（）、（）和（）三个阶段。

填空题研究性学习的评价以分段评价形式为主，主要包括（）、（）和（）三个阶段。

研究性学习的实施途径主要有（）、（）和（）三种。

填空题研究性学习的实施途径主要有（）、（）和（）三种。