单项选择题
A．掌握知识 B．激发情感 C．道德内化 D．活动和交往
道德教育的认知模式理论的提出者是()A．柯尔伯格B．皮亚杰C．彼得·麦克费尔D．班杜拉
单项选择题道德教育的认知模式理论的提出者是()
A．柯尔伯格 B．皮亚杰 C．彼得·麦克费尔 D．班杜拉
学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。A.各学科教学B.政治课C.班主任工作D.共青团活动
单项选择题学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。
A.各学科教学 B.政治课 C.班主任工作 D.共青团活动
受教育者的思想品德是在()中形成和表现出来的。A．上课B．读书和作业C．活动和交往D．谈话和讨论
单项选择题受教育者的思想品德是在()中形成和表现出来的。
A．上课 B．读书和作业 C．活动和交往 D．谈话和讨论
