判断题
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教育评价实际上只能属于一种对有关现象价值的估量或推测。
判断题教育评价实际上只能属于一种对有关现象价值的估量或推测。
在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。
判断题在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。
评价方案是指整个评价工作的总体结构与工作计划,是评价的工作关键性指南,也是整个评价中技术性最强的一环。
判断题评价方案是指整个评价工作的总体结构与工作计划,是评价的工作关键性指南,也是整个评价中技术性最强的一环。