填空题
焦虑;抑郁;社会退缩
适合幼儿的正强化法可以分类为(),(),(),()。
填空题适合幼儿的正强化法可以分类为(),(),(),()。
()是通过观察学习来增加,获得良好行为,减少消除不良行为的方法。
填空题()是通过观察学习来增加,获得良好行为,减少消除不良行为的方法。
影响幼儿合作的外部因素包括(),()。
填空题影响幼儿合作的外部因素包括(),()。