问答题
数学思维追求的是逻辑上的合理性，而不是事实上的合理性，数学问题是一个逻辑问题，而不是一个事实问题，事实问题要考虑是否公平......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
儿童对数学知识的构建表现在（）。A.单一动作B.多种顺序动作C.多种协调动作D.不需要动作
单项选择题儿童对数学知识的构建表现在（）。
A.单一动作B.多种顺序动作C.多种协调动作D.不需要动作
“对于缺乏概括抽象能力的儿童，教师可以引导其总结概括，并适当加以点拨和启发”。教师这样做是遵循（）。A.重视个...
单项选择题“对于缺乏概括抽象能力的儿童，教师可以引导其总结概括，并适当加以点拨和启发”。教师这样做是遵循（）。
A.重视个别差异的原则B.联系儿童生活的原则C.让儿童动手操作原则D.发展儿童思维结构的原则
“初步理解昨天、今天、明天的含义，知道他们之间的关系”这一内容应安排在（）。A.小班B.中班C.大班D.多班
单项选择题“初步理解昨天、今天、明天的含义，知道他们之间的关系”这一内容应安排在（）。
A.小班B.中班C.大班D.多班
