通才教育具有四个明显的特征：知识的基础性和经典性；内容的综合性和广泛性；教育形式的多样性和灵活性；过分通博，学科深入发展受影响。

通识教育与专业教育，则更多体现为一种理念及其指导下的课程设置。

判断题通识教育与专业教育，则更多体现为一种理念及其指导下的课程设置。

通才教育与专才教育，不仅是一种价值层面的教育理念，更是一种实实在在的（）。

填空题通才教育与专才教育，不仅是一种价值层面的教育理念，更是一种实实在在的（）。

所谓（）指着意于某一专业甚至一个小专业的某一方面的深入研究，知识面较窄的人。

填空题所谓（）指着意于某一专业甚至一个小专业的某一方面的深入研究，知识面较窄的人。