单项选择题
A.联结性陈述知识 B.联结性程序知识 C.运算性陈述知识 D.运算性程序知识
在学生学习过程中提供反馈信息可以起到()作用。A.防止分心刺激的干扰和纠正错误B.突出学习对象特征和纠正错误C...
单项选择题在学生学习过程中提供反馈信息可以起到()作用。
A.防止分心刺激的干扰和纠正错误 B.突出学习对象特征和纠正错误 C.激励和纠正错误 D.防止分析刺激的干扰与激发学习动机
下列关于认知风格与学习的关系的错误陈述是()。A.场独立性学生偏爱结构严谨的教学B.场独立性学生偏爱自然科学,...
单项选择题下列关于认知风格与学习的关系的错误陈述是()。
A.场独立性学生偏爱结构严谨的教学 B.场独立性学生偏爱自然科学,且成绩较好 C.沉思型学生比冲动型学生阅读成绩好 D.场独立性学生的学习动机往往以内部动机为主
下列说法更有科学依据的是()。A.数学、计算机之类的学科能更有效地开发儿童的智力B.汉字比其它文字更适合开发儿...
单项选择题下列说法更有科学依据的是()。
A.数学、计算机之类的学科能更有效地开发儿童的智力 B.汉字比其它文字更适合开发儿童的智力 C.拼音文字比表意文字更适合开发儿童的智力 D.通过广义知识教学可以全面发展认知能力