单项选择题
A.终身学习能力 B.教育科研能力 C.参与精神 D.文化素养
罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”,这一教学模式的理论基础是()A.人...
单项选择题罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”,这一教学模式的理论基础是()
A.人本主义学习理论 B.行为主义学习理论 C.建构主义学习理论 D.合作学习理论
提出成功智力理论的是()A.斯腾伯格B.加德纳C.罗杰斯D.加涅
单项选择题提出成功智力理论的是()
A.斯腾伯格 B.加德纳 C.罗杰斯 D.加涅
“形真、情切、意远、理蕴”为特点的情境教学是由哪一位我国当代教育家总结的()A.李吉林B.段力佩C.顾泠沅D....
单项选择题“形真、情切、意远、理蕴”为特点的情境教学是由哪一位我国当代教育家总结的()
A.李吉林 B.段力佩 C.顾泠沅 D.邱学华