单项选择题
A．自由与合作 B．活动与主动 C．注重学生个性差异 D．儿童中心主义与“从做中学”
20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是强调（）。A．自然后果B．作业的作用C．感官教育D．游戏的...
单项选择题20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是强调（）。
A．自然后果 B．作业的作用 C．感官教育 D．游戏的作用
被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是（）。A...
单项选择题被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是（）。
A．量力性原则 B．直观性原则 C．巩固性原则 D．系统性原则
15世纪末，意大利人文主义教育实践形式主义化的标志是（）。A．西塞罗主义B．昆体良主义C．新托马斯主义D．新柏...
单项选择题15世纪末，意大利人文主义教育实践形式主义化的标志是（）。
A．西塞罗主义 B．昆体良主义 C．新托马斯主义 D．新柏拉图主义
