单项选择题
A．分组教学 B．个别教学 C．班级教学 D．设计教学
对教学的意义理解不正确的是（） A．教学是促进学生发展最有效的形式 B．教学是实现培养目标的基本途径 ...
单项选择题对教学的意义理解不正确的是（）
A．教学是促进学生发展最有效的形式 B．教学是实现培养目标的基本途径 C．教学是学校工作的中心工作 D．教学就是智育
在教育学中把课程结构的编制称为（） A．课程评价 B．课程实施 C．课程目标 D．课程设计
单项选择题在教育学中把课程结构的编制称为（）
A．课程评价 B．课程实施 C．课程目标 D．课程设计
可以把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是（） A．课程的任务 B．课程的制定者 C...
单项选择题可以把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是（）
A．课程的任务 B．课程的制定者 C．课程编制的方法 D．课程的对象
