一个完整的教学模式应包含理论基础、（）、实现条件、活动程序和评价等五个要素。

一般情况下，课堂气氛可以分为积极的、消极的和（）三种类型。

填空题一般情况下，课堂气氛可以分为积极的、消极的和（）三种类型。

所谓教学手段，是指师生为实现预期的教学目的，开展教学活动、相互传递信息的、（）、（）或设备。

填空题所谓教学手段，是指师生为实现预期的教学目的，开展教学活动、相互传递信息的、（）、（）或设备。

课程资源是教学内容的直接来源，它包括（）和（）。

填空题课程资源是教学内容的直接来源，它包括（）和（）。