单项选择题
A.慢波正常B.调幅不佳C.规则D.基线稳
A.不能通过他人的表情获得信息B.言语发育迟缓C.对情境判断以及对情绪和社会关系的判断能力低下D.社会参照能力缺失
A.同卵双生子B.异卵双生子C.兄弟D.姊妹
A.提出了道德发展阶段包括三个水平,六个阶段B.儿童的道德发展既非天赋,也不是社会规则的直接内化,而是受主体与客体相互作用的强度影响C.儿童的道德发展不仅取决于他对道德知识的了解,更重要的是取决于儿童道德思维发展的程度D.儿童的道德发展是一个有明显阶段特点和顺序性的过程,与儿童逻辑思维的发展具有极大的相关性
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