“有教无类”体现了（）理念

A.人的本性
B.遗传因素
C.生活环境
D.后天教育

A.加强学前教育并重视与小学教育的衔接
B.强化普及义务教育、延长义务教育年限
C.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展
D.高等教育的类型日益多样化和教育的国际交流加强

A.壬戌学制
B.癸卯学制
C.“六三三”学制
D.“五四三”学制