张老师为了调动学生学习的积极性，给表现好的同学发小红花，每当学生累计获得10朵小红花之后就可以换取相应的奖励，这种方法称为（）

A.教育影响的一致性与连贯性原则
B.导向性原则
C.因材施教原则
D.疏导原则

A.具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程
B.促使学生思想内部矛盾运动的过程
C.组织学生的活动和交往，对学生进行多方面教育影响的过程
D.长期的、反复的、不断前进的过程

A.教育者、受教育者、德育影响、德育内容
B.教育者、受教育者、教育内容、德育环境
C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D.教育者、受教育者、德育环境、德育影响